Herramientas de Google más allá del buscador

Si preguntáramos a una persona qué servicios posee Google, lo más probable es que nos dijera que ofrece un buscador muy eficaz donde introduces lo que quieres buscar y te ofrece una gran cantidad de resultados.
Sin embargo, Google supone abarca mucho más. Ofrece una serie de servicios que están destinados sobre todo a compartir información y para mejorar la comunicación (contribuye al desarrollo de las relaciones sociales). Entre estos servicios se encuentran los blogs (Blogger), Google Docs y Google Groups.


Creo que todos estos servicios tienen utilidad docente y educativa. Los blogs relacionados con el ámbito de la educación son ya una realidad, y son una herramienta interesante porque permiten compartir noticias, ideas, informaciones, y también permite la comunicación entre docentes (u otras personas relacionadas con la educación/interesadas en los temas educativos, en este caso concreto), ya que Blogger ofrece la oportunidad de comentar la distintas entradas de los blogs, con el fin de iniciar relaciones y de mejorar poco a poco el propio blog.

Google Docs permite por ejemplo que los docentes compartan distintas informaciones educativas (metodologías, contenidos teóricos, actividades, ideas para la resolución de conflictos, materiales didácticos), pero también contribuye a la comunicación, socialización y trabajo en grupo, ya que existe la posibilidad de modificar el documento creado por otro/s usuario/s.

Por último, considero que Google Groups tiene como misión principal facilitar la comunicación y fomentar las relaciones sociales dentro de un grupo determinado (creado por distintas razones: de afición, trabajo, familia...). Los foros, mensajes y debates contribuyen a esta faceta comunicativa. Decir que en todo grupo (real o vitual) existen corrientes de información sobre los integrantes, las características del grupo, las aficiones, etc. Por ello Google Docs también facilita el intercambio de información mediante las bases de datos, foros, el mismo grupo, páginas web...
Opino que también tiene aplicación docente, ya que por ejemplo maestros de alumnos con síndrome de down podrían crear un grupo para comunicarse, debatir ciertos aspectos de su trabajo... pero también para compartir información sobre actividades a realizar con niños con síndrome de down, pautas para comunicarse con ellos, estrategias para la resolución de conflictos, excursiones... Existiría la opción de que el número del grupo aumentara con el tiempo, gracias a la unión de nuevos miembros al mismo, y contribuyendo de esta manera a la mejora progresiva de dicho grupo.

Por ello puedo decir que todas estas herramientas suponen más o menos las mismas utilidades, aunque su estructura sea diferente. Las aplicaciones educativas y docentes serían por lo tanto muy similares en todos estos recursos.